क्यों आपकी चीनी ऐप स्ट्रीक आपको बोलने में मदद नहीं कर रही—और इसके बजाय क्या करें

आपकी स्ट्रीक टैप गिन रही है, बारी नहीं। एक हरा कैलेंडर वर्ग का मतलब है कि आपने कार्ड की समीक्षा की या अक्षर मिलाए; इसका मतलब यह नहीं है कि आपने अपना मुंह खोला, दबाव में एक शब्द निकाला, या गलतफहमी सुधारी। बोलने के लिए, आपको एक साप्ताहिक चक्र चाहिए: वास्तविक मंदारिन सुनें, स्मृति से वाक्यांश निकालें, उन्हें किसी व्यक्ति के साथ उपयोग करें, फिर जो विफल हुआ उसे ठीक करें। ऐप रहता है—एक इनपुट के रूप में, स्कोरबोर्ड के रूप में नहीं।

स्ट्रीक वास्तव में क्या प्रशिक्षित करती है

अधिकांश शुरुआती ऐप्स पहचान को अनुकूलित करते हैं। आप 谢谢 देखते हैं और "धन्यवाद" चुनते हैं; आप एक टोन जोड़ी सुनते हैं और सही टोन पर टैप करते हैं। यह उपयोगी है, लेकिन जब कैशियर 要不要袋子? (yào bu yào dài zi? · क्या आपको थैला चाहिए?) पूछता है और आपके पास जवाब देने के लिए दो सेकंड हैं, तो वाक्य बनाना इसके समान नहीं है। पहचान बोलने से महीनों आगे चल सकती है।

यह अंतर सामान्य है, व्यक्तिगत विफलता नहीं। HSK 3.0 विवरणक संचार में शिक्षार्थी क्या कर सकते हैं के आसपास दक्षता तय करते हैं, न कि उन्होंने कितनी वस्तुएँ टैप कीं। इनका उपयोग बोलने का लक्ष्य निर्धारित करने के लिए करें—उदाहरण के लिए, सरल लेनदेन संभालना और पुनरावृत्ति माँगना—न कि शब्दावली गिनती को लक्ष्य मानना। आधिकारिक विवरणक यहाँ हैं hsk.cn-bj.ufileos.com.

पहले सुनें, लेकिन वास्तविक भाषण सुनें

ऐप ऑडियो साफ़, धीमा और सुसंगत है। बीजिंग मेट्रो या चेंगदू बाज़ार में असली मंदारिन ऐसा नहीं है। बोलने का अभ्यास करने से पहले, दस मिनट प्रामाणिक ऑडियो—एक छोटा वीडियो, पॉडकास्ट क्लिप, रिकॉर्ड की गई घोषणा—सुनें और लय को ज़ोर से दोहराएँ। यह शैडोइंग है, और इसे शुरुआती स्वर अर्जन का समर्थन करने के तरीके के रूप में अध्ययन किया गया है; अध्ययन यहाँ है benjamins.com.

शैडोइंग हर अक्षर की नकल करना नहीं है। एक छोटी पंक्ति चुनें, तीन बार सुनें, फिर ऑडियो चलते समय साथ बोलें। आप स्वर चूकेंगे। यही बात है: आप अपने कान और मुँह को एक साथ प्रशिक्षित कर रहे हैं, तब तक प्रतीक्षा नहीं कर रहे जब तक आप स्वरों को "जान" न लें।

पुनर्प्राप्ति: वह कदम जो आपका ऐप छोड़ देता है

पुनर्प्राप्ति का अर्थ है बिना देखे स्मृति से एक वाक्यांश उत्पन्न करना। ऐप बंद करें। इन्हें जोर से कहें, फिर जाँचें:

• मुझे यह चाहिए। · wǒ yào zhè ge. · मुझे यह चाहिए।
• कितने पैसे? · duō shao qián? · यह कितने का है?
• क्या कार्ड से भुगतान कर सकते हैं? · kě yǐ shuā kǎ ma? · क्या कार्ड से भुगतान कर सकते हैं?
• मैं समझ नहीं पाया। · wǒ tīng bu dǒng. · मैं जो सुन रहा हूँ वह समझ नहीं पाया।
• 请再说一遍। · qǐng zài shuō yí biàn. · कृपया वह फिर से कहें।
• 洗手间在哪儿？ · xǐ shǒu jiān zài nǎr? · शौचालय कहाँ है?
• मुझे धनिया नहीं चाहिए। · wǒ bú yào xiāng cài. · मुझे धनिया नहीं चाहिए।
• 这个辣不辣？ · zhè ge là bu là? · यह तीखा है या नहीं?

यदि आप बिना देखे आठ में से चार कह सकते हैं, तो आप उनका उपयोग करने के लिए तैयार हैं। यदि नहीं, तो कल सूची दोहराएँ। याद करना असहज होता है; वह असहजता ही संकेत है कि सीखना हो रहा है।

जीवंत उपयोग: एक छोटा लेन-देन, बार-बार

शुरू करने के लिए आपको भाषा साथी की आवश्यकता नहीं है। आपको एक दोहराया, कम-दांव वाला आदान-प्रदान चाहिए। एक ही सुविधा स्टोर पर लगातार तीन दिन एक ही पानी की बोतल खरीदें। हर बार, कहें 我要一瓶水। (wǒ yào yì píng shuǐ. · मुझे एक बोतल पानी चाहिए।) फिर एक चर जोड़ें: 冰的 (bīng de · ठंडा) या 不要袋子 (bú yào dài zi · बैग नहीं)।

यहाँ एक शाखित संवाद है जिसे आप वास्तव में चला सकते हैं:

आप: नमस्ते, मुझे एक बोतल पानी चाहिए। · nǐ hǎo, wǒ yào yì píng shuǐ. · नमस्ते, मुझे एक बोतल पानी चाहिए।
स्टाफ: ठंडा या सामान्य तापमान? · bīng de hái shì cháng wēn de? · ठंडा या सामान्य तापमान?
आप (शाखा A): ठंडा, धन्यवाद। · bīng de, xiè xie. · ठंडा, धन्यवाद।
आप (शाखा B): सामान्य तापमान का। · cháng wēn de. · सामान्य तापमान का।
स्टाफ: 一共五块。 · yí gòng wǔ kuài. · कुल पाँच युआन।
आप: क्या मैं स्कैन करके भुगतान कर सकता/सकती हूँ? · kě yǐ sǎo mǎ ma? · क्या मैं स्कैन करके भुगतान कर सकता/सकती हूँ?
स्टाफ: हाँ। · kě yǐ. · हाँ।
आप (यदि आपने इसे नहीं पकड़ा): 不好意思，再说一遍。 · bù hǎo yì si, zài shuō yí biàn. · माफ़ कीजिए, फिर से कहिए।

मरम्मत पंक्ति पर ध्यान दें। शुरुआती अक्सर एक शब्द छूटने पर जम जाते हैं। एक मरम्मत वाक्यांश तैयार रखने से बातचीत जीवित रहती है। शंघाई या शेनझेन में, कर्मचारी अंग्रेजी में बदल सकते हैं; छोटे शहरों में, वे नहीं बदल सकते। किसी भी तरह, यदि आप कर सकते हैं तो आपका काम मंदारिन में लेन-देन पूरा करना है।

मरम्मत: हर चूक को कल की ड्रिल में बदलें

प्रत्येक live उपयोग के बाद, एक चीज़ लिखें जो विफल रही। शायद आप 常温 (cháng wēn · कमरे का तापमान) भूल गए। शायद आपने 水 (shuǐ · पानी) पर गलत tone कहा और खाली नज़र मिली। वह विफलता आपका अगला retrieval आइटम है। इसे अपने फ़ोन पर तीन पंक्तियों के नोट में जोड़ें:

1. जो मैं कहना चाहता था।
2. जो मैंने वास्तव में कहा।
3. अगली बार मैं क्या कहूँगा।

इसे व्याकरण निबंध न बनाएँ। रोज़ एक आइटम पर्याप्त है। लक्ष्य एक लूप है, पाठ्यक्रम नहीं।

जहाँ ऐप अभी भी अपनी जगह कमाता है

ऐप को उसके लिए रखें जो वह अच्छा करता है: अंतराल पर शब्दावली समीक्षा, स्वर-युग्म अभ्यास, और श्रवण मात्रा। लेकिन इसे सहायक भूमिका में ले जाएँ। यदि आपकी स्ट्रीक ही आपके अभ्यास का एकमात्र रिकॉर्ड है, तो आप गलत चीज़ माप रहे हैं। बेहतर साप्ताहिक रिकॉर्ड यह है: मैंने कितने वास्तविक संवाद पूरे किए? कितने सुधारे?

यहाँ क्षेत्रीय और कार्यस्थल भिन्नता मायने रखती है। बीजिंग के दफ़्तर में सहकर्मी अपेक्षा कर सकते हैं कि आप 你吃了吗？ (nǐ chī le ma? · खाना खाया?) को हल्की बातचीत की तरह संभालें; ग्वांगझोउ की दुकान में वही वाक्य न आए। किसी एक स्क्रिप्ट को सार्वभौमिक न मानें। चक्र—सुनना, याद से निकालना, उपयोग करना, सुधारना—तय वाक्य-सूची से बेहतर काम करता है।

आपके अगले सात दिन

दिन 1: एक 20-सेकंड की प्रामाणिक ऑडियो क्लिप चुनें। इसे तीन बार शैडो करें। इसका अनुवाद न करें।
दिन 2: ऊपर दिए गए आठ वाक्यांशों को जोर से पुनः प्राप्त करें। जो चार चूकें उन्हें चिह्नित करें।
दिन 3: असली लेन-देन में एक वाक्यांश इस्तेमाल करें। पानी या कॉफ़ी खरीदें।
दिन 4: एक नए चर (बर्फ, आकार, बैग) के साथ वही लेन-देन दोहराएं।
दिन 5: एक नई क्लिप शैडो करें। कल के असफल वाक्यांश को तब तक दोहराएँ जब तक वह स्वचालित न हो जाए।
दिन 6: एक और सीधी बातचीत करें। अगर कुछ समझ न आए, तो 请再说一遍। का उपयोग करें।
दिन 7: अपने तीन-पंक्ति नोट्स की समीक्षा करें। अगले सप्ताह के लिए एक सुधार आइटम चुनें।

आपकी ऐप स्ट्रीक हरी बनी रह सकती है। बस उसे अपनी ओर से जवाब देना बंद कराएं।